25 марта 2022 г. 10А класс. Проект
Тема.
Оценка учебного проекта. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов
(успехов и неудач) и причин этого, анализ достижений поставленной цели.
Задание: сделать конспект в рабочей
тетради, составить два тестовых задания с ответом, сделать скан, прислать файл
на почту.
Критерии
оценивания работы над проектом
-
Актуальность проекта (обоснованность проекта в настоящее время,
которая предполагает разрешение имеющихся по данной тематике противоречий);
·
самостоятельность (уровень
самостоятельной работы , планирование и выполнение всех этапов проектной
деятельности самими учащимися, направляемые действиями координатора проекта без
его непосредственного участия);
·
проблемность (наличие и характер
проблемы в проектной деятельности, умение формулировать проблему, проблемную
ситуацию);
·
содержательность (уровень
информативности, смысловой емкости проекта);
·
научность (соотношение изученного и
представленного в проекте материала, а также методов работы с таковыми в данной
научной области по исследуемой проблеме, использование конкретных научных
терминов и возможность оперирования ими)
·
работа с информацией (уровень работы
с информацией, способа поиска новой информации, способа подачи информации - от
воспроизведения до анализа);
·
системность (способность
рассматривать все явления, процессы в совокупности, выделять обобщенный способ
действия и применять его при решении задач в работе);
·
интегративность (связь различных
областей знаний);
·
коммуникативность .
Критерии
оценивания «продукта» проектной деятельности
·
Полнота реализации проектного замысла (
уровень воплощения исходной цели, требований в полученном продукте, все ли
задачи оказались решены);
·
соответствие контексту проектирования (важно
оценить, насколько полученный результат экологичен, т. е. не ухудшит ли он
состояние природной среды, здоровье людей, не внесет ли напряжение в систему
деловых (межличностных) отношений, не начнет ли разрушать традиции воспитания,
складывавшиеся годами);
·
соответствие культурному аналогу, степень
новизны (проект как «бросок в будущее» всегда соотносится с внесением
неких преобразований в окружающую действительность, с ее улучшением. Для того
чтобы оценить сделанный в этом направлении вклад, необходимо иметь
представление о соответствующем культурном опыте.);
·
социальная (практическая, теоретическая)
значимость;
·
эстетичность;
·
потребность дальнейшего развития проектного
опыта (некий предметный результат, если он оказался социально
значимым, требует продолжения и развития. Выполненный по одному предмету
учебный проект обычно порождает множество новых вопросов, которые лежат уже на
стыке нескольких дисциплин).
Критерии
оценивания оформления проектной работы
·
Правильность и грамотность оформления (наличие
титульного листа, оглавления, нумерации страниц, введения, заключения, словаря
терминов, библиографии);
·
композиционная стройность, логичность
изложения (единство, целостность, соподчинение отдельных частей
текста, взаимозависимость, взаимодополнение текста и видеоряда, Отражение в
тексте причинно-следственных связей, наличие рассуждений и выводов);
·
качество оформления (рубрицирование
и структура текста, качество эскизов, схем, рисунков);
·
наглядность (видеоряд: графики,
схемы, макеты и т.п., четкость, доступность для восприятия);
самостоятельность.
Критерии
оценивания презентации проектной работы (продукта):
·
Качество доклада (композиция,
полнота представления работы, подходов, результатов; аргументированность и
убежденность);
·
объем и глубина знаний по теме (или
предмету) (эрудиция, наличие межпредметных (междисциплинарных) связей);
·
полнота раскрытия выбранной тематики
исследования при защите;
·
представление проекта (культура
речи, манера, использование наглядных средств, чувство времени,
импровизационное начало, держание внимания аудитории) ;
·
ответы на вопросы (полнота,
аргументированность, логичность, убежденность, дружелюбие);
·
деловые и волевые качества докладчика (умение
принять ответственное решение, готовность к дискуссии, доброжелательность,
контактность) ;
·
правильно оформленная презентация
